Em tempo de pandemia “ano letivo reforça ainda mais a função social da escola”

O Conselho Municipal da Educação de Viana do Castelo concluiu que o ano letivo 2019/2020 reforçou ainda mais a função social da escola devido à pandemia de coivid-19.

A conclusão saiu da reunião de instalação do novo Conselho Municipal da Educação de Viana do Castelo , realizada na última semana.

Numa nota enviada à imprensa, a Câmara explicou que , no encontro foi ainda “feito um balanço da descentralização de competências no domínio da educação e avaliado o atual ano letivo”.

O presidente da Câmara Municipal “apontou as intervenções efetuadas durante o COVID-19 no apoio às escolas e o programa de investimentos de requalificação e modernização de infraestruturas administrativas”.

“Foi, por isso, feito um reconhecimento unânime de que este ano letivo reforçou ainda mais a função social da escola e prestado um agradecimento aos professores, colaboradores de ação educativa e encarregados de educação pelo excelente trabalho realizado para a rápida adaptação dos métodos de ensino e metodologias do ensino em contexto de pandemia”, acrescenta a nota.

O Conselho Municipal de Educação “enalteceu anda o trabalho desenvolvido pela anterior vereadora da Educação, Maria José Guerreiro, que ao longo dos últimos 11 anos desempenhou o cargo e abordou também a preparação do próximo ano letivo que, apesar da imprevisibilidade da sua realização, contará com a dedicação e o esforço de todos os membros da comunidade educativa vianense para que os jovens tenham melhores condições para desenvolver as suas atividades educativas”.

Este órgão é composto por representantes da Assembleia Municipal de Viana do Castelo, da Câmara Municipal de Viana do Castelo, da Direção Regional de Educação do Norte, da PSP e GNR e dos agrupamentos das escolas do concelho.

No início deste ano, o autarca, José Maria Costa, defendera que o Conselho Municipal de Educação é “um espaço de proximidade, de concertação e articulação de estratégias, identificação de problemas e de os melhorar, de forma mais rápida, de acordo com os objetivos da educação que queremos para os nossos alunos”.