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PSP de Viana sensibilizou 74 alunos, pais e auxiliares em operação “Bullying é Para Fracos”

Rádio Alto Minho

04 Novembro 2019, 14:12

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O Comando Distrital da PSP Viana do Castelo informou, hoje, que a operação “Bullying é Para Fracos”, realizada em escolas do primeiro ciclo ao ensino secundário abrangeu 74 alunos, pais e auxiliares de ação educativa.

Em comunicado, a PSP adiantou que a operação, realizada entre 16 e 25 de outubro, envolveu seis agentes nas quatro ações de sensibilização efetuadas em três estabelecimentos de ensino, abrangendo alunos do 1º, 2.º e 3.º ciclos de ensino básico e do ensino secundário.

“As sessões, em sala de aula, com recurso a apresentações ‘powerpoint’ e vídeos apelativos enfatizaram as temáticas da violência entre pares, com ênfase no ‘bullying’ e também a abrangente área do ‘cyber bullying’”, adianta a PSP.

Na nota, o comando distrital adiantou terem sido efetuados “dois contactos individuais, fruto da proximidade diária que o programa Escola Segura mantém no terreno, regularmente”.

A Escola é um dos contextos em que o ‘bullying’ mais se faz sentir, facto que dificulta a supervisão dos adultos sobre os comportamentos dos jovens e constitui um impedimento para uma intervenção atempada.

A vítima de ‘bullying’ pode sofrer este tipo de maltrato, durante muito tempo, sem que ninguém perceba.

Não se tratando de um fenómeno novo, o ‘bullying’ tem, ultimamente, assumido contornos diferenciados, não somente pelo recurso às novas tecnologias que promovem uma rápida expansão de imagens e mensagens promotoras de insegurança, mas sobretudo, quando associado às redes sociais, diverge da vertente física da provocação, ameaça, intimidação e vitimização entre alunos, para a virtual, o ‘ciberbullying’.

 

As perturbações ou alterações alimentares e do sono, o desinteresse por atividades que antes suscitavam interesse, praticar o ‘bullying’ com os irmãos e maus-tratos a animais domésticos, automutilação, tentativas ou ameaças de suicídio, mudança de amigos, recusa em ir à escola, a alteração dos percursos para a escola e pedir para ser acompanhado, resultados académicos mais fracos podem ser alguns dos comportamentos característicos de vítimas de ‘bullying’.

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