Projeto do IPVC de apoio às vítimas de violência doméstica exibido em Madrid

Projeto “Pasaporte a la Libertad’ foi apresentado por quatro alunas da Escola Superior de Ciências Empresariais (ESCE) do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC) na SFERA Experience na Universidad Camilo José Cela, em Madrid. Estudantes finalistas viveram “experiência única”.

Uma comunidade autossustentável, autónoma e segura para as vítimas de violência doméstica foi o projeto apresentado por quatro alunas finalistas da ESCE do IPVC na SFERA Experience, uma iniciativa de inovação social da Fundación UCJC, que conecta estudantes de 10 universidades ibero-americanas para que possam propor projetos empreendedores como resposta aos desafios sociais e ambientais.

“Toda a experiência e contato com pessoas de outros países, culturas, mentalidades e estilos de vida foram uma mais-valia. Não ganhamos o prémio, por muito pouco, mas ganhamos uma experiência única”, referiu a aluna Tânia Dantas, que apresentou o projeto em espanhol. “Focamos o nosso projeto nas consequências de desigualdade de género, nomeadamente na violência doméstica. Apesar de haver muita sensibilização para este tema, os números são muito elevados e com a pandemia continuou a aumentar”, referiu, sublinhando que o objetivo da comunidade é receber mulheres e filhos.

“As mulheres iriam trabalhar na comunidade em várias áreas de forma a tornar a comunidade financeiramente autónoma e assim não dependeriam de ninguém”, acrescentou Tânia Dantas, adiantando que ali as mulheres teriam acesso também a sessões com outras mulheres para partilharem histórias de vida.

Para “proteger as vítimas do agressor”, a comunidade seria anónima, sendo que as vítimas teriam ao dispor vários serviços de apoio e de retaguarda. As mulheres que integrariam esta comunidade podiam abandonar o espaço, quando já tivessem independência financeira, mas teriam sempre a possibilidade de continuar com sessões e acompanhar as mulheres que iam chegando de novo.

O projeto “Pasaporte a la Libertad” foi desenvolvido nos últimos meses, entre as alunas Tânia Dantas e Cátia Vieira, da licenciatura de Marketing e Comunicação Empresarial, e as alunas Ana Sousa e Daniela Vieira, do curso de Organização e Gestão Empresariais, com a tutoria da professora Helena Santos.