Alto Minho FM “inova” com projeto educativo realizado nas escolas do concelho

A educação para a sustentabilidade assume-se, mais do que nunca, como uma prioridade na construção de uma sociedade mais equilibrada, onde os valores ambientais e sociais são pilares fundamentais para o desenvolvimento das comunidades locais. O modelo de crescimento económico atual é o principal responsável pela perda acelerada de biodiversidade e o colapso dos ecossistemas está entre as principais ameaças que a humanidade enfrentará na próxima década.

Por outro lado, a mediatização excessiva da vida contemporânea, a velocidade e quantidade de informação a que todos estamos expostos, exige mais competências tecnológicas e diminui a capacidade de reflexão e de construção de pensamento crítico, sobretudo em crianças e jovens em processos de crescimento intelectual.

Nesse sentido e uma vez que as escolas e instituições de ensino estão sujeitas ao cumprimento de programas letivos, cada vez mais multidisciplinares, embora com recursos limitados e assentes em metodologias pedagógicas tradicionais, nas quais a transmissão oral prevalece e o uso das tecnologias de informação é meramente usada como uma ferramenta instrumental, a Rádio Alto Minho decidiu contribuir no projeto educativo dos mais jovens com um conjunto de iniciativas práticas que visam promover a educação para a literacia digital, sustentabilidade e comunicação.

Reconhecendo que a união de esforços torna todos mais fortes, a Rádio Alto Minho propôs-se desenvolver um projeto educativo com pretensão de fortalecer competências de reflexão, de pensamento crítico e aprofundamento do conhecimento sobre os impactos das ações humanas, através de atividades de educação mediática e educação para a sustentabilidade para jovens, do 2º ciclo do concelho de Viana do Castelo.

“Na grande maioria das vezes, as fontes de informação são os manuais escolares e a construção do conhecimento baseia-se na memorização, repetição e formatação do pensamento, não havendo espaço para o estímulo à busca de informação, debate de ideias e autonomia para construir formas alternativas de construção do conhecimento científico”, refere Sofia Marinho, a coordenadora pedagógica do projeto. “No âmbito da nossa política de formação de jovens, acolhemos estágios curriculares de diversas instituições de ensino e desafiamos jovens a desenvolver programas e projetos inovadores que contribuam para a melhoria da qualidade de vida da sua comunidade, porque acreditamos no seu potencial enquanto futuros ativos na transformação digital e desenvolvimento sustentável”, acrescentou Miguel Costa, diretor da estação.

Scan_0203_0001 Scan_0201_0001 Scan_0200_0001 Scan_0199_0001 Scan_0198_0001 Scan_0196_0001 Scan_0195_0001 Scan_0194_0001 Scan_0192_0001 Scan_0191_0001 Scan_0190_0001 Scan_0189_0001 Scan_0188_0001 Scan_0187_0001 Scan_0186_0001 Scan_0185_0001 Scan_0184_0001 Scan_0183_0001 Scan_0182_0001 Scan_0181_0001 Scan_0180_0001

O projeto que arrancará no terreno esta semana e que integrará os alunos do 6º ano de todos os agrupamentos escolares do concelho de Viana do Castelo, bem como o Colégio do Minho, decorrerá ao longo de todo o ano letivo.

“O nosso compromisso como órgão de comunicação social, e porque acreditamos na nossa capacidade de influência como agentes de formação e transformação, é de criar valor nas várias áreas em que atuamos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida das atuais e futuras gerações e para a construção de relações genuínas e de confiança com os nossos parceiros e comunidades”, referiu Miguel Costa, destacando ainda que para o efeito, a Rádio Alto Minho angariou o apoio de empresas importantes da região (XPAND IT), bem como do Município de Viana do Castelo, cujas organizações reconheceram o valor desta missão.

Com o programa educativo previsto, pretende-se que no final do ano letivo os alunos possam saber usar eficazmente as tecnologias dos media para aceder, guardar, reencontrar e partilhar conteúdos; ter acesso e efetuar escolhas informadas sobre um vasto leque de formas e conteúdos mediáticos; compreender como são produzidos conteúdos mediáticos e porquê, assim como os contextos tecnológicos, legais, políticos e económicos dessa produção; analisar criticamente as técnicas, linguagens e convenções usadas pelos media e as mensagens que estes veiculam; usar criativamente os media para expressar e comunicar ideias, informações e opiniões; Identificar e evitar, ou confrontar, conteúdos e serviços mediáticos que possam ser indesejados, ofensivos ou prejudiciais; Fazer um uso eficaz dos media no exercício dos seus direitos democráticos e responsabilidades cívicas.

Alem destas temáticas serão abordados indiretamente temas como a sustentabilidade ou o cyberbulling. As ações decorrerão com o apoio do estúdio móvel da rádio nas diferentes escolas, bem como com o envolvimento dos jornalistas e demais quadros da estação.